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2017年中考语文总复*第2部分积累与运用考点跟踪突破4标点符号语文版

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考点跟踪突破 4 标点符号 1.(2016·广安)下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( A ) A.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。 B.参观邓小*故居,你是周末去呢,还是暑假去呢? C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。 【解析】“证明”的内容是“沉溺于网络会影响青少年的身心健康”, “所以我们要理 性上网”是根据“证明”得出的结论,不包含在“证明”的内容里,所以将“逗号”改为 “句号”。 2.(2016·临沂)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( C ) A.1988 年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带 到北美大陆。 B. “啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子, “你把它接过去,它一点也 不烫手,真的不烫手。” C.进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。三座大殿 矗立在七米高的白石基上。 D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来 表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。 【解析】“太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号。 3.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( C ) A. “好, ”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 C.为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。 D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。 【解析】 A 项“他对我说”之后使用逗号, B 项“攀得越起劲”之后使用分号, D 项“少 昊陵”“邹城的峄山”后面的顿号改为逗号。 4.下列标点符号使用都正确的一项是( D ) A.明天的活动,你是参加?还是不参加? B.读书好;多读书;读好书。 C. “我是一个美国兵。”伞兵说:“你们愿意把我*鹄绰穑俊 D. “妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。 【解析】A 项第一个问号改为逗号;B 项两个分号改为逗号;C 项冒号改为逗号。 5.(2016·黄冈)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( C ) A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽 容忍让,不针锋相对。 B. “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C. “海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞 清楚这些问题。 D.毕业 50 周年同学会现场,昔日的少年, 今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰, 说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。 【解析】A.第一个句号应为分号;B.第一个句号应为逗号;D.顿号应为逗号。 6.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是( B ) A.风来了,荷叶为什么就不能迎风招展?谁规定了它的下场非得是宁折不弯?风让它 1 欢欣、雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。 B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九(2)班落实任务最好的是三、四组。 C.罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。 有人问他: “你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。 ” D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷…… 等。 【解析】A 项句中的顿号应用逗号; C 项问号应为逗号, “罗丹大师”后面的句号应为 问号; D 项“等”和“……”保留一个即可。 2



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